L’enseignement d’exploration « Sciences et Laboratoire » doit permettre aux élèves de se poser des questions, d’imaginer des réponses réalistes et de prendre des initiatives pour passer des idées aux actes et aux réalisations concrètes.
Cela se concrétise par des séances de manipulation et de recherche centrée autour d'activités de laboratoire.
Le but de cet enseignement d'exploration est de susciter le goût de la recherche, de développer l’esprit d’innovation et de faire découvrir des techniques de laboratoire.
Dans la mise en œuvre de cet enseignement, la pratique expérimentale est privilégiée pour répondre à une question ; elle favorise la formation de l'esprit scientifique et l'apprentissage du travail collectif.
Les sujets d'études sont très vastes et permettent à chaque groupe d'élèves, de travailler sur un point précis qui les intéresse afin de développer une véritable démarche scientifique.
Chaque projet mené à son terme doit donner lieu à une forme de communication scientifique (compte rendu, diaporama...) et à une présentation orale.
Exemples de thèmes étudiés durant la présente année scolaire :
- "Comment se forment les mirages ?"
- "Comment fabriquer un fumigène ?"
- "La mesure de la vitesse du son"
- "Qu'est ce qu'une aurore boréale ?"